Студенты исследуют книжные памятники в цифровую эпоху

В Научной библиотеке ТГУ завершилась археографическая практика студентов-историков
Под руководством профессора Елены Дутчак первокурсники освоили приемы историко-документальной экспертизы старопечатных книг и изданий нелегальных старообрядческих типографий. Археографическая практика проводилась в рамках продолжения совместного исследования НБ и Лаборатории библиотечных и коммуникативных исследований, которое посвящено «Скитской библиотеке» – книжному собранию старообрядческого таежного монастыря, включающего в себя 250 памятников рукописной и печатной конфессиональной литературы конца XV – начала XXI в.
Цифровые копии древнерусских и старообрядческих рукописей с англо- и русскоязычными комментариями уже размещены на сайте Международной программы «Архивы в опасности» (Endangered Archives Programme) и в Электронной библиотеке (репозитории) Томского государственного университета. В настоящее время готовится к оцифровке печатная часть этой уникальной коллекции.

– Доступность в полном объеме «Скитской библиотеки» имеет огромное значение, – отмечает заведующая Лабораторией библиотечных и коммуникативных исследований Елена Дутчак. – Представление ее «древних» и «новых», печатных и рукописных текстов как единого информационного комплекса показывает процессы и результаты освоения культуры кириллического письма и чтения сибирскими крестьянами-староверами.

По мнению Елены Ерофеевны, особенно важным является вопрос: при каких условиях цифровой аналог раритетного собрания может стать платформой для решения системно связанных научных, образовательных и просветительских задач. В проекте Лаборатории «Модель открытой науки в российских университетах: риски и возможности» он решается с учетом мнения нового поколения исследователей старообрядческих книжных коллекций – студентов-историков.

«Работа с книгами «Скитской библиотеки» – это уникальный опыт в моей жизни, – считает первокурсница Екатерина Проскорякова. – Впервые держала в руках и исследовала исторические источники, имеющие научную ценность. Я научилась искать информацию для составления археографического описания старопечатного и старообрядческого издания, интерпретировать и критически ее анализировать. Самой главной моей находкой стал рукописный путевой дневник, автор которого направлялся в старообрядческий скит в апреле 1993 г. Возможно, это современный вариант «Путешественников» – описаний маршрутов в легендарное Беловодье, бытовавших в крестьянской среде в конце XVIII – начале XX столетий».

Восстановление по косвенным признакам истории создания и бытования книги, по мнению практикантов Анны Мананниковой и Ивана Чертова, делает схожим изучение старинной книги с детективным расследованием.

Студентка Анна Рязанцева уверена, что работа со старопечатными и рукописными материалами в настоящее время актуальна как никогда: «Возможность оцифровки практически любого книжного памятника, с которым приходится иметь дело историку, обнаруживает неизвестные ранее проблемы. Сегодня разместить в Интернете текст недостаточно, поэтому сопровождение цифровых копий развернутыми научными комментариями – задача первостепенного значения. Это поможет исследователю ориентироваться в постоянно растущем потоке информации и позволит ознакомить с тайнами старопечатного и рукописного материала широкую публику».
– Студенческие оценки назначения и качества цифровой презентации текстуального наследия очень показательны. В сущности, они говорят о серьезных сдвигах в современной исторической науке. Исследователю уже недостаточно получить онлайн доступ к прямой, фактической информации и на этой основе восстановить хронологическую последовательность событий. Сегодня его интересует, например, как чтение и прочитанное влияло на формирование социальных общностей и групповых идентичностей. В этом случае, открытые с помощью цифровых технологий вербальные и невербальные данные книжного памятника в сочетании с их квалифицированной оценкой археографа становятся самостоятельным ресурсом развития гуманитарного знания, – подчеркивает Елена Дутчак.

This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website